Conseils aux jeunes entraîneurs: évitez d'utiliser le négatif pour motiver vos troupes... c'est trop dangereux et difficile
Ajout à l'article au 18 mars 2014
Une de mes joueuses m'a fait une excellente remarque quant à l'utilisation du négatif pour motiver les joueurs comme dans l'exemple 2. Elle m'expliquait que ça pouvait fonctionné sur quelque chose court terme: par exemple si des joueurs ne sont pas intensif une journée et que vous voulez les "booster". Par contre ça ne pouvait pas fonctionner sur quelque chose à long terme comme j'avais tenté de le faire parce que cela amenait les joueurs à se décourager lorsqu'ils se mettent à penser qu'ils ont peut-être perdus leur temps pendant une longue période. Très intéressant.....
16 mars 2014
Un entraîneur d'expérience n'est pas à l'abri des erreurs, bien au contraire. Vous avez de l'expérience, donc vous pensez savoir maîtriser plein d'outils, même les outils dangereux.
Un outil très dangereux à utiliser est l'utilisation du négatif pour motiver vos joueurs, vos groupes, vos troupes. Qu'est-ce que je veux dire par "le négatif" ? Vous pouvez encourager quelqu'un en lui disant des choses positives. Mais il arrive parfois que vous puissiez motiver quelqu'un, le mettre davantage au défi, en lui disant des choses négatives.
Exemple 1: Un outil de dernier recours à utiliser en match: faire fâcher votre joueur
Il m'est arrivé dans ma carrière, lors d'un tournoi important lors du coaching entre 2 manches, de faire fâcher un joueur, de l'amener à être vraiment fâché après moi.
Le joueur "chokait", il ne pouvait pas jouer, la catastrophe s'annonçait. Mais comme on peut difficilement "avoir peur" et "être fâché" en même temps, je décide consciemment de l'amener à être fâché contre moi pour qu'il arrête de "choker" et qu'il ait une chance de performer à son niveau. Je lui dis quelques paroles négatives intensives (j'ai un talent naturel pour ça ;-( ) et le tour est joué.
Pourquoi j'ai décidé de faire ça ? Quand un joueur s'entraîne depuis plusieurs mois ou plusieurs années pour atteindre un objectif et que vous voyez qu'il ne joue pas son niveau parce qu'il a peur, qu'il "choke", vous décidez d'intervenir.
Mais des fois ça peut vous coûter très très cher en termes de relation avec le joueur. N'utiliser cet outil qu'en derniers recours si vraiment l'objectif du joueur est d'une importance primordiale.
Exemple 2: Motiver un groupe en mettant l'accent sur ce qu'ils ne font pas bien, en utilisant le "négatif"
Il arrive qu'il faille piquer vos joueurs au vif pour qu'ils réagissent, surtout quand vous voyez qu'ils font sans cesse la même erreur. Ça semble donc une bonne idée de les rassembler et de leur dire votre façon de penser, surtout que très souvent ça fonctionne.
Hélas, des fois ça ne fonctionne pas, et là tout le monde en paie le prix: les joueurs et vous.
Dernièrement, j'ai fait une grossière erreur d'entraîneur débutant malgré mon expérience. J'ai décidé de motiver un de mes groupes par le négatif. Je les ai réunis et je leur ai dit leurs "quatre vérités" dans le but de changer un de leur comportement et de les motiver à changer ce comportement.
Résultat final: mitigé pour la moitié des joueurs et "failed" complet pour l'autre moitié. Je me suis complètement, mais complètement planté :-((((((
Une jeune entraîneur du club était présente lors de cette démonstration "de ce qu'il ne faut pas faire". Elle a participé à la discussion. J'avais donc un témoin de ce que j'avais fait...
Disons que j'ai fait une erreur de débutant. Ne jamais utiliser cet outil du "négatif" si vous êtes vous même dans un état négatif. Vous risquez de perdre le contrôle de ce que vous dites, de ce que vous pensez, de ce que vous ressentez.
Dans le cas de la semaine dernière, le tout a fini par se transformer en confrontation ouverte, et ce de ma faute. Je suis tombé moi-même dans la spirale négative. J'en mettais, j'en mettais, ça ne pouvait que décourager certains joueurs... Et c'est ce qui est arrivé.
"Failed" complet et en plus combien de temps cela va me prendre pour ramasser les "pots cassés"......
Même si vous avez de l'expérience et que vous avez déjà utilisé avec succès l'utilisation "du négatif" pour motiver vos athlètes, je vous conseille fortement d'éviter son utilisation. Trouvez un autre chemin, moins dangereux, plus efficace et plus agréable pour vos joueurs.....
Un outil très dangereux à utiliser est l'utilisation du négatif pour motiver vos joueurs, vos groupes, vos troupes. Qu'est-ce que je veux dire par "le négatif" ? Vous pouvez encourager quelqu'un en lui disant des choses positives. Mais il arrive parfois que vous puissiez motiver quelqu'un, le mettre davantage au défi, en lui disant des choses négatives.
Exemple 1: Un outil de dernier recours à utiliser en match: faire fâcher votre joueur
Il m'est arrivé dans ma carrière, lors d'un tournoi important lors du coaching entre 2 manches, de faire fâcher un joueur, de l'amener à être vraiment fâché après moi.
Le joueur "chokait", il ne pouvait pas jouer, la catastrophe s'annonçait. Mais comme on peut difficilement "avoir peur" et "être fâché" en même temps, je décide consciemment de l'amener à être fâché contre moi pour qu'il arrête de "choker" et qu'il ait une chance de performer à son niveau. Je lui dis quelques paroles négatives intensives (j'ai un talent naturel pour ça ;-( ) et le tour est joué.
Pourquoi j'ai décidé de faire ça ? Quand un joueur s'entraîne depuis plusieurs mois ou plusieurs années pour atteindre un objectif et que vous voyez qu'il ne joue pas son niveau parce qu'il a peur, qu'il "choke", vous décidez d'intervenir.
Mais des fois ça peut vous coûter très très cher en termes de relation avec le joueur. N'utiliser cet outil qu'en derniers recours si vraiment l'objectif du joueur est d'une importance primordiale.
Exemple 2: Motiver un groupe en mettant l'accent sur ce qu'ils ne font pas bien, en utilisant le "négatif"
Il arrive qu'il faille piquer vos joueurs au vif pour qu'ils réagissent, surtout quand vous voyez qu'ils font sans cesse la même erreur. Ça semble donc une bonne idée de les rassembler et de leur dire votre façon de penser, surtout que très souvent ça fonctionne.
Hélas, des fois ça ne fonctionne pas, et là tout le monde en paie le prix: les joueurs et vous.
Dernièrement, j'ai fait une grossière erreur d'entraîneur débutant malgré mon expérience. J'ai décidé de motiver un de mes groupes par le négatif. Je les ai réunis et je leur ai dit leurs "quatre vérités" dans le but de changer un de leur comportement et de les motiver à changer ce comportement.
Résultat final: mitigé pour la moitié des joueurs et "failed" complet pour l'autre moitié. Je me suis complètement, mais complètement planté :-((((((
Une jeune entraîneur du club était présente lors de cette démonstration "de ce qu'il ne faut pas faire". Elle a participé à la discussion. J'avais donc un témoin de ce que j'avais fait...
Disons que j'ai fait une erreur de débutant. Ne jamais utiliser cet outil du "négatif" si vous êtes vous même dans un état négatif. Vous risquez de perdre le contrôle de ce que vous dites, de ce que vous pensez, de ce que vous ressentez.
Dans le cas de la semaine dernière, le tout a fini par se transformer en confrontation ouverte, et ce de ma faute. Je suis tombé moi-même dans la spirale négative. J'en mettais, j'en mettais, ça ne pouvait que décourager certains joueurs... Et c'est ce qui est arrivé.
"Failed" complet et en plus combien de temps cela va me prendre pour ramasser les "pots cassés"......
Même si vous avez de l'expérience et que vous avez déjà utilisé avec succès l'utilisation "du négatif" pour motiver vos athlètes, je vous conseille fortement d'éviter son utilisation. Trouvez un autre chemin, moins dangereux, plus efficace et plus agréable pour vos joueurs.....
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