Coaching en tennis de table par Thierry Verviers

Ce mini article répond en partie aux interrogations de certains parents sur la performance de leurs jeunes au tennis de table via des facteurs comme le talent, la motivation et la discipline. La motivation, le talent et la discipline sont des sujets complexes, mais qui sont en fait tous reliés. Par exemple, je parle souvent à mes joueurs de l'équation de la performance suivante: Performance (résultats)  =  Talent (1/3)   X   Efforts (2/3) Le talent  compte pour 1/3 dans l'équation et l'effort compte pour 2/3. Le talent est en fait le talent de base de l'athlète à son arrivée dans un groupe d'entraînement. Il est très difficile à évaluer et surtout à prédire. La majorité des entraîneurs d'expérience s'accorde pour dire que lorsqu'ils essaient de prédire la performance d'un athlète en évaluant son talent de départ, ils se trompent 1 fois sur 2. Autrement dit, ils jouent à pile ou face. L'effort  contient deux composantes: le volume et ...

Note importante: Ceci n'est pas un article scientifique, c'est plutôt un mélange de science et de vécu personnel. Il a pour but de susciter la réflexion et peut-être même la controverse au sein des lecteurs ;-)  Pourquoi ?  Parce qu'en 36 ans de coaching au sein du tennis de table québécois, je pensais avoir compris ce que c'est l'autodiscipline et comment la développer chez mes athlètes.  Et puis certains évènements récents ont remis en question certaines de mes certitudes et me voilà à essayer de me remettre à jour au niveau des méthodes de développement de l'autodiscipline.  Et là tout d'un coup, je découvre un nouveau point de vue qui me force à me remémorer et à  analyser l'autodiscipline des mes athlètes sur 36 ans de carrière de façon beaucoup plus objective. Depuis très longtemps, je répète dans mes formations de "coaching" que pour moi le facteur le plus important quand tu cherches à détecter des talents potentiels, ce n'est pas le...